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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
6 T3 Y3 \0 v1 @/ X- O/ V$ Z0 _# R: b) T1 O

3 n& m* G! H" l+ s“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
  l3 l" x: H+ m“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”9 t& n6 @; }# f7 d6 A8 A% T
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”1 n# C( X* Q: o. S
“不要,老师……”
3 i! ~+ C; z  f- P( r“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
$ z' G/ m3 F8 z4 Q& h“不、不是的……我服从…”
' i1 c3 g8 L* [& a- E“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”# F! u: y* W  m6 V( G
“不、老师不要……”
0 g. ?  V1 n, o* {6 @. s“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
! H% c9 d" z+ n2 w6 w$ u2 E: X“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”& S6 {5 G) d0 Z* I( f6 J
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
7 G' V3 ~: T/ p( E( D“老、老师你喜欢就好……”
8 y1 J8 w1 \5 _( R& v“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。" I; k% w  S  T1 l# n% L. L
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
  ~9 N5 U; b4 m  I“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
% }: L; u; r0 A6 z4 \她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
. V+ S5 }. K0 B“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”- {" n" q, ^9 Q3 T: y% S
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”- S- M! U- A! Y' R9 O' c9 Q; D' m
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
( @7 M4 D% o  p1 o8 u终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
" o0 O' }% n, w1 e( ]( N“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”( v) t! c' y+ {( E% l% ?
“……谢谢老师…”
$ l  q+ Q4 X# s. o' l4 k
3 E7 B3 C0 ]8 U2 M6 T4 t: k6 t3 l“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”: `0 D' s9 f$ Z9 h$ \
“是…老师……”
# K! Q3 A2 E2 C, _; U“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
8 D; b1 f, r+ p“是…老师……”: G& r$ N. X0 G; p' U2 w; s, z; k
“咦?你这粒是什么东西?”
) C4 O' ?% B- Z2 E# E# m& S/ w* w“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”) V) L4 E/ \' `' e0 r( U
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”+ ]. E% k" O0 m- f% f- L
“不、不是的……那不是信号接收器……”
, H# [" f8 r8 c$ w1 X“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”: V! m7 }9 C1 u4 O% G
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
4 i1 u3 b! k- e  D' U“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”8 X2 A  L7 p  i* Y& O! H8 d, Z) w
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”2 ^  c0 y- N+ R  @
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
0 C; O. r: |) |$ z) ~/ O监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
$ J! B9 p% M* A8 k2 [0 |“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”# Q" Z1 Q  ?0 _1 p: d
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”/ y4 U! v- w0 y: }8 J) o1 w
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”" s+ `$ |" n+ y: o! {
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”8 {3 Y' }' ^3 o2 ~; ?  [& W
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
, k1 j/ t, Y1 C6 p2 `% `  I“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
  d  B1 o( a9 z8 |' P2 G8 u% q“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
8 r+ w& z$ @" L! E4 g“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”* w; M* U7 ~( a7 Z
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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